Занятие №14
Почему это случилось со мной?
Работа с повторяющимися негативными сценариями

Занятие №14
Почему это случилось со мной?
Работа с повторяющимися негативными сценариями
💡 «Разница между «звездой и настоящим актером в том, что «звезда» скажет:
«Как можно переделать сценарий, так,
чтобы он подходил для меня?»,
а актер думает о том, как бы измениться так,
чтобы подходить под сценарий»

Майкл Кейн

Для многих женщин развод, расставание становятся
не просто завершением отношений,
но и ударом
по ощущению собственной ценности.

Возникают мысли:
  • «Я не справилась»
  • «Я никому не нужна»
  • «Я хуже других»

Также большое влияние могут оказывать детские психологические травмы и установки.

Но в любом случае важно понять: развод — это событие,
а не ваша характеристика.

Он не делает вас плохой и менее ценной.

Это - лишь показатель того,
что отношения перестали
быть жизнеспособными.

Развод может поколебать веру в себя, но он не забирает вашу ценность.

Наоборот, он даёт шанс
открыть её заново —
уже без чужих сценариев,
без ограничений, без необходимости доказывать что-то партнёру🌿

Для многих женщин развод, расставание становятся
не просто завершением отношений,
но и ударом по ощущению собственной ценности.

Возникают мысли:
  • «Я не справилась»
  • «Я никому не нужна»
  • «Я хуже других»

Также большое влияние могут оказывать
детские психологические травмы и установки.

Но в любом случае важно понять:
развод — это событие, а не ваша характеристика.

Он не делает вас плохой и менее ценной.

Это - лишь показатель того, что отношения перестали
быть жизнеспособными.

Развод может поколебать веру в себя, но он не забирает вашу ценность.

Наоборот, он даёт шанс открыть её заново — уже без чужих сценариев,
без ограничений, без необходимости доказывать что-то партнёру🌿
Домашнее задание
Запишите в две колонки:

  • «Старый сценарий» — какие установки и ситуации повторяются у меня в жизни?
  • «Новый сценарий» — какие установки и правила я хочу выбрать теперь.
Например:

  • Старый сценарий: «Я должна спасать партнёра».
  • Новый сценарий: «Я могу поддерживать, но я не обязана жить чужой жизнью».

Практика новых шагов.     
Попробуйте уже начать действовать по-новому:
  • раньше молчали — теперь скажите
  • раньше оправдывались — теперь спокойно обозначьте границу
Как дополнительное задание, можно выполнить технику «Переписывание истории».

Напишите короткий рассказ о своём прошлом сценарии.

Например: "Она всегда старалась заслужить любовь, жертвовала собой, молчала,
когда было больно"

Теперь напишите продолжение так, как хотите: "Но однажды поняла — так больше нельзя.
Она научилась говорить о своих чувствах, выбирать уважение, ставить границы.
Её жизнь стала другой."

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ


Запишите в две колонки:


  • «Старый сценарий» — какие установки и ситуации повторяются у меня в жизни?
  • «Новый сценарий» — какие установки и правила я хочу выбрать теперь.

Например:


  • Старый сценарий: «Я должна спасать партнёра».
  • Новый сценарий: «Я могу поддерживать, но я не обязана жить чужой жизнью».

Практика новых шагов.

Попробуйте уже начать действовать по-новому:

  • раньше молчали — теперь скажите
  • раньше оправдывались — теперь спокойно обозначьте границу

Как дополнительное задание, можно выполнить технику «Переписывание истории».


Напишите короткий рассказ о своём прошлом сценарии.


Например: "Она всегда старалась заслужить любовь, жертвовала собой, молчала,

когда было больно"


Теперь напишите продолжение так, как хотите: "Но однажды поняла — так больше нельзя.

Она научилась говорить о своих чувствах, выбирать уважение, ставить границы.

Её жизнь стала другой."

До встречи!
Тема следующего занятия -
А вдруг больше никого не будет?
Про страх остаться одной
До встречи!
Тема следующего занятия -
А вдруг больше никого не будет?
Про страх остаться одной
Оцените пожалуйста, насколько это занятие было полезным?